Treatment

It is all about aesthetics and researching them.

以不同媒材動畫 區分主角不同的身心狀態 展現不同時期的特色 並與故事相呼應
A. 以ROTOSCOPE 展現較為現實的狀態 如同故事本身建立在真人真事上
開場Realistic Animation no color 情緒較低
結局 加入色彩 誇張動作 情緒較高
B. 以3D手法展現主角幼時可愛 彩色歡樂如夢境般的回憶
動作誇張 色彩鮮豔 層次單純 造型卡通化 情緒高
C. 以Cut-Out表現出泡泡的主角 被限制住的動作與視野
動作小 Stepped Key 色彩灰暗 層次多 情緒低

1. Why is my short animated?
故事本身有三種不同的身心狀態 由不同的媒材 動作來展現 期望達到比Live Action 更有意涵與想像力的表現

2. How does the look of my short compliment my story/theme?
A. 以Rotoscope 展現較為現實的狀態 如同故事本身建立在真人真事上
B. 以3D手法展現主角幼時可愛 彩色歡樂如夢境般的回憶
C. 以Cut-Out表現出泡泡的主角 被限制住的動作與視野

3. Does my short have characters?
If so how do my characters move, in what style and why that style?
How does that style relate to my short/theme?
A. 主角在Rotoscope中 動作自然寫實 是故事中真實的元素
B. 3D中 主角動作較誇張簡單 節奏快並卡通化 符合當時的年紀 展現此階段的生活是充滿趣味
C. Cut-Out中 使用Stepped Key 類似Stop Motion的效果 展現主角被限制的空間 節奏緩慢以表達較多的內心情緒

4. Will light be used in my short, and if so how?

5. Will sound be used in my short and if so how?

6. Is your short based off a genre, if so which one and why and how does it
affect your story?

7. Why choose 3D, 2D, stop motion, or mixed media? How will you be
working with that medium and not against it?
轉場技巧需要良好應用 讓觀眾在不同的媒材 與角色的心境可以順暢的轉換

Project Summary

Working Title: Bubble Boy泡泡男孩

Format: Mixed Media Aniamtion

Duration: 90~120 Seconds

Produce & Director: Wei-Cheng Hsu

Theme: 家庭的保護 同時束縛了子女的自我實現

Objective: 藉由泡泡過度的保護與限制 扼殺男孩的自由與興趣 促使觀眾對親子關係重新審視 找到平衡點

Synopsis 概要: 一個喜歡騎腳踏車的小男孩 由於怕母親擔心而放棄了騎車 在這種關愛卻又束縛的同時 他渴望的是一個自我實現的自由 而他要如何在自我實現與家庭保護的兩難下取得平衡…

Art Direction Reference

A. 以Rotoscope 展現較為現實的狀態
B. 以3D手法展現主角幼時可愛 彩色歡樂如夢境般的回憶
C. 以Cut-Out表現出泡泡的主角 被限制住的動作與視野

Shots

Shots

0. 片頭 BUBBLE BOY 做ZOOM IN 至O

A_01. Rotoscope
1. 男孩清理倉庫 全景
2. 來回搬運 突然停在門口CLOSE SHOT PAN
3. 臉部特寫
4. 看見腳踏車 Over shoulder
5. ZOOM IN至腳踏車輪 轉動 轉場至3D

B_01. 3D
1. 由車輪 ZOOM out全景 快樂騎著腳踏車
2. CUT至近景 男孩張開雙手 笑著向鏡頭騎來
2-1. 鏡頭不動 慢動作 男孩笑臉越來越近 轉為Rotoscpoe

A_02. Rotoscope
1. 男孩淺淺的笑了 正面close up
2. 身體往前一步卻停止 手扶住門邊 側面大半身鏡 略俯角
3. 鏡頭以男孩旋轉 轉過牆後 轉場至 Cut-out

C_01. Cut-Out
1. 男孩環視著泡泡 嘗試著推擠它 大半身 (門只是一個框框)
2. 手推擠泡泡 側視 順著推的力量 CUT至騎車摔倒的畫面

B_02. 3D
1. 轉場過來接翻車的動作 翻出鏡頭
2. CUT 至房子 門打開 媽媽衝出
3. 隨著媽媽的腳步PAN至男孩躺在地上 FADE OUT到黑幕
4. FADE IN側視 男孩坐在台街上 媽媽進行包紮
5. 媽媽的手纏繞著繃帶 轉至 Cut-out

C_02. Cut-Out
1. 特寫 頭上繃帶變成文字 寫著保護與愛 不停纏繞
2. 鏡頭往下帶 人物使用剪影 被文字纏繞著成為球狀的泡泡
3. 再泡泡李活蹦亂跳的小男孩 走著走著 變成彎腰駝背的大人 剪影
4. 走到門口停下 看著不能進入的門
5. 他跪下哭泣 鏡頭漸漸拉遠 轉場至眼睛

A_03. Rotoscope
1. 從眼睛 zoom out 至臉部特寫 摸著疤痕 他閉上眼
2. 手放下之後 吐了一口氣 張開眼 眼神堅定 Zoom In 到眼睛 轉場至 cut-out

C_03. Cut-Out

1. 男孩停止哭泣 看著前方 起身站起來
2. 撐破泡泡
3. 鏡頭帶到門邊 對焦在地上的碎片 文字寫著愛 而男孩走進門去 FADE OUT

A_04. Rotoscope
1. FADE IN男孩牽著車走出來
2. 鏡頭隨男孩移動 停住 男孩彎下身體

C_04. Cut-Out
1. 撿起那愛的碎片

A_05. Rotoscope
1.男孩帶上安全帽 一路騎去
2. 男孩騎過的地方變成彩色 接片尾

00. 片尾 騎單車的動作循環撥放 跑字幕

共11場戲 A5場 B2場C4場
33個鏡頭 約90秒內

Story

男孩在倉庫的門外 看見角落的腳踏車
男孩想起小時候騎單車 是多麼快樂的時光
他想走進門去 卻又停下腳步

他想起了那次意外 他臉上那道疤痕的由來
第一次受傷對個小孩跟母親來說 都是很驚恐的
受到驚嚇的母親嚴厲的責備他
母親的告誡像是在他周圍形成了一個泡泡
包覆著他 卻也限制著他
他不會再因為騎單車而受傷了 因為他再也不被准許做這樣的事情

這麼多年後 再一次看到腳踏車 喚醒了他的記憶 他的自我
他心中有個被泡泡壓抑扭曲的自己
外表高大挺拔 內心卻如此弱小
他想再次擁有騎單車的自由 但那泡泡卻將他擋在門外
當他面對這部分的自己 是多麼痛苦又可笑
他看見的不是一個成熟獨立的人 而是一個在泡泡裡苟且度日的無知幼兒

他痛苦 掙扎
為了不曾正視自我感到自卑 掉下眼淚
為了不曾做自己生命的主人 大聲吶喊
最後他挺起了胸膛 面對自己的人生 突破這有如枷鎖般的泡泡
泡泡碎了一地 他豁然開朗
大步走向門裡

將單車牽出門外
他彎身拾起泡泡的碎片
化作安全帽
向未來馳去